Bildung für digitale Kompetenzen

Bildung für digitale Kompetenzen bedeutet, Menschen die Fähigkeiten und das Wissen zu vermitteln, um digitale Technologien sicher, verantwortungsbewusst, im Sinne des ethischen Handelns,  und kreativ zu nutzen. Digitale Kompetenz umfasst technische Fertigkeiten, wie den sicheren Umgang mit verschiedenen digitalen Tools und Plattformen, aber auch kritisches Denken, Datenschutzbewusstsein und die Fähigkeit, digitale Informationen zu analysieren und zu bewerten. Diese Kompetenzen helfen dabei, in einer zunehmend vernetzten Welt erfolgreich zu kommunizieren, zu arbeiten und gesellschaftlich teilzuhaben.

Digitale Kompetenzen sind heute unerlässlich, da digitale Technologien praktisch alle Lebensbereiche durchdringen – von der Bildung und Arbeitswelt bis hin zur Freizeitgestaltung und sozialen Interaktion. Der kompetente Umgang mit digitalen Medien ist entscheidend, um sich den Anforderungen des modernen Arbeitsmarkts anzupassen, Fake News zu erkennen, Datenschutzbestimmungen zu verstehen und verantwortungsvoll im digitalen Raum zu agieren. Gleichzeitig eröffnet die digitale Welt neue Möglichkeiten zur Zusammenarbeit und Problemlösung, die nur durch gezielte Bildung zugänglich gemacht werden können. Bildung für digitale Kompetenzen ist daher ein Schlüssel, um mündige, digital versierte Bürger*innen zu fördern, die die Zukunft aktiv mitgestalten können.

Im Rahmen des Projekts Tres'OR werden Schulen und Lehrkräfte gezielt dabei unterstützt, digitale Kompetenzen in den Unterricht zu integrieren und den Schülerinnen digitale Schlüsselqualifikationen zu vermitteln. Tres'OR bietet hierzu Workshops, Schulungen und pädagogische Materialien an, die den Einsatz digitaler Tools im Klassenzimmer erleichtern. Der Fokus liegt dabei auf der Anwendung digitaler Technologien für grenzüberschreitende Projekte, die den Schülerinnen und Schülern praxisnahes Lernen und Vernetzung ermöglichen. Durch diese Angebote trägt Tres'OR dazu bei, dass junge Menschen am Oberrhein digitale Fertigkeiten entwickeln, die sie nicht nur auf den Arbeitsmarkt vorbereiten, sondern auch dazu befähigen, digitale Innovationen verantwortungsbewusst und kreativ zu nutzen.