Extrait du projet
Conférence des Collèges et des Lycées PAMINA protection du climat
Statut :
La protection du climat et de la biodiversité ne connaissent pas de frontières. Sous la devise #paminapourleclimat, le GECT Eurodistrict PAMINA a organisé les 5 et 6 février 2026 à Bad Bergzabern la première Conférence des collèges et des lycées PAMINA pour la protection du climat, au cours de laquelle des élèves d’Allemagne et de France ont travaillé ensemble sur le thème de la biodiversité.
Les participants ont élaboré ensemble des actions concrètes qui marquent le lancement du troisième Challenge-Climat-PAMINA et appellent les écoles et les citoyens de tout l’espace PAMINA à participer activement à la protection du climat et de la biodiversité.
Cette deuxième phase du projet se déroule entre mars et mai 2026 et invite tous les établissements scolaires, mais aussi les particuliers, à mettre en œuvre les actions définies par les élèves. Lors de la cérémonie de clôture en juin, les trois Collèges/Lycées-Climat-PAMINA seront récompensées (à savoir l’établissement de chaque territoire ayant obtenu le plus de points dans le cadre du challenge) et des lots seront tirés au sort parmi tous les participants.
Rencontre d’élèves autour du climat « KlimActif »
Statut :
Rencontre d’élèves autour du climat « Expédition Climat & Kalmit » – un projet scolaire transfrontalier sur le changement climatique 18/01/2026 – 21/01/2026.
Tempêtes, pluies torrentielles, vagues de chaleur : les conséquences du changement climatique se font sentir depuis longtemps déjà à nos portes. De plus en plus de personnes sont touchées et de plus en plus de personnes veulent agir. Et beaucoup de gens, en particulier dans les écoles, sont déjà actifs et se demandent : que pouvons-nous faire (encore) ?
C’est là qu’est intervenu le 1er camp scolaire KlimActif, organisé dans le cadre du projet Interreg Tres’OR. Pour en savoir plus, consultez le rapport et la documentation.
Jeu des 5 familles « Chaos médiatique »
Statut :
Le jeu des 5 familles est un jeu de cartes coopératif qui permet de développer de manière ludique les compétences numériques selon le cadre de référence européen DigComp 2.2. L’histoire du jeu tourne autour de « monstres des médias » qui, autrefois, maintenaient l’équilibre dans le monde des médias numériques – jusqu’à ce que le « chaos médiatique » (désinformation, communication irrespectueuse, avalanche d’informations liée à l’IA, etc.) vienne perturber leur travail et emporte certains d’entre eux.
L’objectif des élèves est de retrouver les monstres médiatiques perdus dans le chaos et de les aider à rétablir l’ordre dans leurs rayons. À chaque mission accomplie, le chaos médiatique s’affaiblit un peu plus, jusqu’à être vaincu lors d’une confrontation finale.
Le jeu se joue avec des cartes physiques sur lesquelles figurent des codes QR : grâce à une application web, ces codes peuvent être scannés à l’aide d’une tablette et donnent ainsi accès aux contenus interactifs correspondants, sans nécessiter de compte ni d’enregistrement de données.
La « ville européenne »
Statut :
🚧 Coming soon.
Journaliste du Rhin supérieur
Statut :
🚧 Coming soon.